研磨フィルタ

エスペ計器から供給された研磨フィルタを使用して、新しい実験操作体験を提供します。
研磨フィルタ技術パラメータ：
当社が開発した新型実験ツールであり、本製品は合理的に設計され、巧みに研磨とろ過を結合し、実験操作ステップを簡略化し、実験操作を加速させただけでなく、揮発性成分の環境への拡散を効果的に防止することができ、環境保護作用は非常に明らかである。その迅速性と環境保護性は実験室が少量のサンプルを操作する際に使用するのに適しており、特に中学校の生物実験教育に適している。
特徴
1、環境保護：本製品は閉鎖式設計を採用し、実験過程における有害物質の揮発を制限し、教師と生徒の健康を保護するのに有利である。
2、時間の節約：本製品は研磨とろ過を結合し、実験時間を大幅に短縮し、しかもステップを節約し、閉鎖式設計を採用したため、実験に使用された材料も大幅に節約し、より短い時間でより少ない材料でより良い効果を作り出した。
3、実験効果が良い：学生の使用調査において、葉緑体抽出実験を使用し、実験の一回の成功率は90%より大きい、DNA抽出実験でも同様の結果が得られた。これは本製品の使用効果を十分に説明している。
使用範囲
本製品は研磨とろ過を結合する操作過程に適用し、特に生物材料の可溶性成分の抽出に適用する。
本製品の迅速さと環境保護の特徴は、中学校の実験教育が環境保護に対する要求が高く、授業時間がきつく、実験精度に対する要求が高くない特徴によく適用することができる。葉緑体色素の抽出と分離、DNAの抽出実験、異なる果物野菜中のVc含有量の比較（中学校）、還元糖と蛋白質鑑定実験及び大豆中の尿素酵素の抽出などの他の課外活動実験に用いることができる。
使用方法
葉緑体中の色素の抽出と分離を実験する
一、実験原理
葉緑体中の色素は有機溶媒アセトンに溶解することができるので、アセトンを用いて葉緑体中の色素を抽出することができる。
展層液は脂肪溶性の強い有機溶媒であり、葉緑体中の色素のクロマトグラフィー液中の溶解度は異なる：溶解度が高いのは展層液がろ紙上に拡散するのが速く、溶解度が低いのは展層液がろ紙上に拡散するのが遅い。これにより、拡散速度が異なるため、異なる色素をろ紙上への拡散により分離することができる。
二、目的の要求
1.葉緑体中の色素の抽出と分離方法を初歩的に把握する
2.葉緑体の中にいくつかの色素があることを探索する。
三、材料用具
乾燥ほうれん草の葉（新鮮なほうれん草の葉を取って葉の柄を取り、50℃で乾燥または陰干し）。
、乾燥定性ろ紙ストリップ（1 x 8 cm）、薬物スプーン、点滴器
アセトン、四塩化炭素、*
四、方法ステップ
1.葉緑素抽出
⑴乾燥ほうれん草の葉0.4 gを取り、研磨筒に入れ、そこにアセトン2 mlを加える。
⑵研磨ロッドを中に挿入し、研磨ロッドの上蓋を覆い、1〜2分間十分に研磨する。（研磨レバーを回転させて研磨し、適度な力を入れるように注意する）
2.サンプリング
研磨ロッドの上蓋を開けて、サンプラーを研磨ロッドに挿入し、少量の抽出液をつけて、空気中にしばらく滞在した後、サンプル点を濾紙ストリップの端の1.5 cmのところに置いて、緑色の横ストリップを形成し、抽出液が乾いたら、点様効果に基づいて、もう一度この操作を1 ~ 3回繰り返すことができる。
3.分離
約1.5 mlの四塩化炭素を展層瓶に入れ、目盛線まで入れ、少量*を加え、点の良いろ紙条の点様端を下に直接傾斜させて展層瓶に入れ、展層瓶の蓋を閉め、クロマトグラフィー分離を行った。（手の油脂やその他の汚れが濾紙を汚染しないように、両手をできるだけ濾紙面に触れないように注意する）
4.観察実験結果
展層過程中に直接結果を観察することができ、展層終了後にろ紙条を取り出し、乾燥し、色素帯の条数とそれぞれの色を観察し、記録する。フィルターバーを保存する場合は、遮光保存が必要です。
五、結論
伸張ボトルでは、ろ紙から4本のテープが分離されていることが明らかに観察された。実験結果を記録し分析し、合理的な結論を出して『実験報告書』に記入する。
注意事項：
（1）研磨時に石英砂を入れない、
（2）濾布が洗浄しにくい場合、研磨ヘッドを取り外して濾布を取り出すことができる、
（3）有機溶剤を箱の表紙、展層ガラスとシャーシの接続部にこぼさないでください。
（4）ラミネートボトルはガラスとプラスチックの結合物で、軽く持ってください。
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